成都市小書童教育服務管理有限公司由香港小書僮教育集團投資，專業(yè)提供孩子上學放學接送、膳食提供、休息以及學習輔導、個性化成長輔導、孩子健康成長教育為一體的托管式教育連鎖機構。
公司采用國際先進的教育管理理念和服務模式，由香港小書僮海外教育服務管理集團全程管理。注重孩子健康快樂地成長，引導孩子樹立正確的人生觀、世界觀，關注孩子學習、生活行為習慣，注重孩子健康人格塑造，從細節(jié)關注孩子的成長。公司配有專業(yè)的輔導老師和生活老師，專業(yè)的營養(yǎng)專家和心理健康教育專家。
公司下設小書童托管式教育服務中心、小書童VIP個性化輔導中心、小書童培訓中心、小書童行為習慣教育研究中心和小書童學生俱樂部。
加盟條件：
1、具有投資教育、回報社會的責任心，具有謀求長期發(fā)展的商業(yè)理念;
2、對小書童教育有強烈的認同感;
3、講究誠信，理解并遵守特許經營商業(yè)模式
4、愿意全職且全力以赴參與中心運營管理工作
5、具備一定的文化素質，了解特許經營商業(yè)模式，有一定的經營管理能力
6、具有開辦教學的資格;能夠獲得“社會力量辦學許可證”或企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照;
7、具有基本總投資5萬到15萬元的投資能力;培訓場所面積200平方米左右;
1.小書童教育項目分析：
小書童教育連鎖項目是課后輔導市場細分項目，小書童在深度調研和分析市場后，發(fā)現小學階段孩子學習與教育問題只有周末的補課是無法彌補孩子本身和家長教育的問題。于是，小書童在傳統托管教育模式上深度開發(fā)了全新的托管式教育模式，基于傳統托管，但高于傳統托管的服務與管理理念。我們是在托管式課后輔導這個平臺上，開展了系列為孩子、家長提供的特色的專業(yè)的精耕細化服務，其中主要包括：常規(guī)每日托管式輔導、學生行為習慣矯正教育、學生素質訓練活動、心理輔導、家庭教育指導。在這個平臺上，我們延伸了精品教育服務產品：一對一個性化輔導教育，特長培訓精品小班;并且以精品店、社區(qū)連鎖的服務形式，服務于中高端客戶。真正實現了“讓孩子成長，讓家長放心”的教育模式。
小書童八大統一：
統一規(guī)范化運營管理;統一的市場宣傳體系;統一的校長師資培訓;統一的支持服務體系;
統一的V I識別系統; 統一的教務教學體系;統一的網絡發(fā)布平臺;統一的學員管理系統;
小書童五大特色：
個性化
因材施教，采取一對一或小班制方式教學，充分尊重和發(fā)揮每一個孩子的學習積極性，重視每個孩子個性的和諧發(fā)展，并通過教學喚起學生的求知欲和對個人全面發(fā)展的追求
全方位
我們充分滿足孩子和家長的需求，開設各類精品課程，促進孩子知識、習慣、能力、素質的全方位提高，為孩子提供專業(yè)、完整、高品質的教育解決方案。
標準化
我們各分校均統一VI形象，統一分功能區(qū)域的學習環(huán)境布置，嚴謹規(guī)范的托管教育教學流程。
社區(qū)化
我們立足于社區(qū)，充分利用社區(qū)資源，做家長和孩子身邊的教育專家。
精品化
我們定位中高端群體，小班輔導，為來小書童的每個客戶提供滿意的服務。
小書童九大優(yōu)勢：
第一：品牌優(yōu)勢
小書童教育連鎖機構為香港小書僮海外教育管理集團全程管理和服務支持;秉承多年在少兒教育方面的經驗和優(yōu)勢，不斷引進西方教育理念，融入國內教育特色，形成小書童全新的有特色的教育模式。
有品牌不是萬能的，沒有品牌是萬萬不能的，作為初創(chuàng)業(yè)的您，品牌很可能是您起步時的唯一賣點。能助您一臂之力，高競爭對手一籌。.
第二：管理優(yōu)勢
公司管理者有著多年的教育行業(yè)專業(yè)管理經驗，專業(yè)的教育推廣，積累的幾十個成功與失敗的案例，讓您避開創(chuàng)業(yè)基礎上的陷阱與誤區(qū)。公司管理一直堅持嚴格的服務管理標準，并結合國際先進的教育管理理念用心服務好每一位學生和家長。
第三：教師培訓
公司總結的服務管理細則及教材指導已經成為千錘百煉的教師培訓課程，讓您的培訓老師在本地具有領先優(yōu)勢。詳盡的教案，即使遠程自學，也能達到良好的效果。
第四：統一規(guī)范的VI系統：
全國統一品牌、統一VI系統、統一宣傳模式。學習中心裝修布置采用小書童人性化方案，溫馨的環(huán)境讓家長覺得我們很專業(yè)。
第五：市場運營
小書童成功的運營中已經總結出來了多種市場運營策略，有資金實力的合作伙伴，如何迅速占領市場?資金不雄厚的合作伙伴，如何四兩撥千斤，把錢花在刀刃上?傳單、橫幅、報紙、活動……什么時候打什么廣告，比例是多少，哪種廣告更有效?二次招生采用那些方法，這些您是否了解?
第六：創(chuàng)新的教育服務模式
托管式教育模式是在傳統托管教育的基礎上進行深度的開發(fā)，對服務進行了全新的定位，同時也是小書童教育與其他普通托管機構最大的區(qū)別。小書童不是托管機構而是教育機構，小書童采取的是利用托管這個平臺的形式去實施教育服務，我們不是傳統意義上的托管中心。
第七：精心的教育服務理念
在科學了解孩子發(fā)展特點的基礎上，讓孩子健康快樂地成長是小書童每位老師教育的宗旨。在以孩子人格和諧發(fā)展為核心理念的指引下推崇個性化素質教育。
第八: 全新的教育服務內容
小書童成為學校教育與家庭教育之間的重要樞紐，用現代家庭教育的理念引領家庭教育工作，幫助家長了解孩子的發(fā)展特點，轉變教育觀念，與時俱進，使得家庭教育成為學校教育的堅強后盾，從而讓孩子不再在學校與家庭教育的夾縫中成長。
第九：關心孩子成長之路
現代教育提倡終身教育，將教育視為與生命同在，公司成立小書童素質俱樂部，開展素質拓展活動，使得教育成為外延擴展到社會各方面的連續(xù)性教育，塑造孩子健康人格，讓孩子通過學會學習從而學會生存。
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