團(tuán)隊(duì)協(xié)作與共贏
——深圳區(qū)戶(hù)外拓展有感
4月，深圳區(qū)管理團(tuán)隊(duì)42名成員前往深圳玫瑰海岸參加拓展培訓(xùn)。由于工作性質(zhì)的原因，我上班很少脫離辦公室，所以第一次參加此類(lèi)培訓(xùn)，暫時(shí)放下繁忙的事務(wù)工作走到陽(yáng)光下，不免有些激動(dòng)和興奮。
到達(dá)目的地后，教官通過(guò)報(bào)數(shù)將團(tuán)隊(duì)分成兩個(gè)組，通過(guò)組內(nèi)討論，第一組取名“刀鋒隊(duì)”， 第二組取名“華南虎”隊(duì)，兩個(gè)組風(fēng)采展示后正式進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。第一個(gè)活動(dòng)是“找顏色”，活動(dòng)規(guī)則是聽(tīng)教官指令找出相應(yīng)顏色的物品，教官喊“1、2、3開(kāi)始”后，參與人員觸摸此顏色物品然后迅速返回原地，第一次因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)清楚教官的口令便開(kāi)始行動(dòng)，導(dǎo)致全軍覆沒(méi)。接下來(lái)的兩次嘗試，違規(guī)人員還是不少。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，教官結(jié)合我們的工作，和大家一起針對(duì)“執(zhí)行力”的問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的分析，同時(shí)也讓大家明白：接到上級(jí)指令時(shí)一定要清楚工作要求，盲目行動(dòng)只會(huì)導(dǎo)致失敗。
下午的第一個(gè)活動(dòng)是“空中斷橋”，斷橋的橫在8米的高空，間距1.2米，每位隊(duì)員必須從斷橋的一端躍到斷橋的對(duì)面。本來(lái)想挑戰(zhàn)自我、迎難而上的我也不禁在心里打起了退堂鼓。在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣、顫顫巍巍地爬上了扶梯。站在高高的跳臺(tái)上，看向地面的隊(duì)友們，雙腿軟軟的，我極力將視線移向前方，可就是不敢向前邁步。教官見(jiàn)狀，輕盈地爬向8米高臺(tái)。面對(duì)教官的壓力，想到我可能因此拖累團(tuán)隊(duì)，在驚恐和擔(dān)心中，我?jiàn)^力往前一跳，總算勉強(qiáng)搭上了對(duì)面的跳臺(tái)。在隊(duì)友的幫助下，我站直身體，迅速往回跳，由于有了剛才的突破，心情總算平靜多了，但因?yàn)榧庇诿撋恚瑤讉�(gè)來(lái)回后才在隊(duì)友的幫助下回到地面。這個(gè)活動(dòng)讓我深深地體會(huì)了面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我?guī)��?lái)的喜悅，也再一次對(duì)“沒(méi)有搞不掂的事，只有搞不掂事的人”這句話多了一層理解。
 在“七巧板”活動(dòng)中，教官將所有隊(duì)員分成7個(gè)小組，每組有一張任務(wù)清單、一張圖紙和幾塊不同顏色的拼圖板，我們要利用手中的資源完成清單所列的內(nèi)容。接到任務(wù)清單后，各個(gè)小組立即刻動(dòng)起手來(lái)。通過(guò)和其他組的協(xié)調(diào)，我所在的組第一個(gè)拿到了10分。結(jié)合第二項(xiàng)任務(wù)，我們將多余的拼圖板與其他組做了交換，卻發(fā)現(xiàn)第一項(xiàng)任務(wù)的處理存在漏洞，為了及時(shí)補(bǔ)救，我們四方求援，但各組都有私心，協(xié)調(diào)非常吃力。因此，我們快速的進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這項(xiàng)比拼，第一個(gè)拿到了滿分，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。活動(dòng)結(jié)束，教官統(tǒng)計(jì)了各組的分?jǐn)?shù)，我們組是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)第二名60分拿到了110分的好成績(jī)，但我們并沒(méi)有得到期待中的表?yè)P(yáng)，因?yàn)楦鹘M的平均成績(jī)才40多分。教官就各組的表現(xiàn)做了點(diǎn)評(píng)，各組也就存在的問(wèn)題進(jìn)行了分享。我們清醒地認(rèn)識(shí)到在一個(gè)輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)里不會(huì)有任何一個(gè)贏的個(gè)體，團(tuán)隊(duì)的利益高于一切。若公司得不到穩(wěn)健發(fā)展，作為團(tuán)隊(duì)的一員，又哪能成就我們的成功呢？
拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是“巔峰戰(zhàn)將墻”，大家必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面4.5米高的墻。除了隊(duì)長(zhǎng)，其他人不能說(shuō)話，違規(guī)便重新開(kāi)始；只能借助身體和智慧，不能借助任何外界工具。經(jīng)過(guò)緊張的討論，確定了方案，大家迅速搭好人梯，按照隊(duì)長(zhǎng)的指令，第一名隊(duì)員很快爬上了高墻。上面有了接應(yīng)的人，大家揪緊的心才稍稍輕松了一些，爬到第五個(gè)人，墻下有其他隊(duì)員說(shuō)話，教官命令重新開(kāi)始。第二次又有隊(duì)員說(shuō)話導(dǎo)致大家再次重來(lái)，而此時(shí)，搭建人梯的個(gè)別隊(duì)員肩膀已經(jīng)紅腫了。第三次行動(dòng)開(kāi)始后，除了隊(duì)長(zhǎng)的指令，整個(gè)場(chǎng)地只能聽(tīng)到隊(duì)員們的呼吸聲和上爬時(shí)雙腳踩踏墻體的碰撞聲。這種氣氛感染著我、激勵(lì)著我，活動(dòng)前一直擔(dān)心能力不夠的我只有一個(gè)念頭：我要爬上去！我一定要爬上去！終于，在大家的共同協(xié)作下，團(tuán)隊(duì)成員在不到10分鐘的時(shí)間里越過(guò)了高墻。于是，我更深刻的明白了個(gè)人的力量是渺小的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得共同的勝利。

拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是“巔峰戰(zhàn)將墻”，大家必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面4.5米高的墻。

還有這種活動(dòng)！

 在“七巧板”活動(dòng)中，教官將所有隊(duì)員分成7個(gè)小組，每組有一張任務(wù)清單、一張圖紙和幾塊不同顏色的拼圖板，我們要利用手中的資源完成清單所列的內(nèi)容。接到任務(wù)清單后，各個(gè)小組立即刻動(dòng)起手來(lái)。通過(guò)和其他組的協(xié)調(diào)，我所在的組第一個(gè)拿到了10分。結(jié)合第二項(xiàng)任務(wù)，我們將多余的拼圖板與其他組做了交換，卻發(fā)現(xiàn)第一項(xiàng)任務(wù)的處理存在漏洞，為了及時(shí)補(bǔ)救，我們四方求援，但各組都有私心，協(xié)調(diào)非常吃力。因此，我們快速的進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這項(xiàng)比拼，第一個(gè)拿到了滿分，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣�；顒�(dòng)結(jié)束，教官統(tǒng)計(jì)了各組的分?jǐn)?shù)，我們組是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)第二名60分拿到了110分的好成績(jī)，但我們并沒(méi)有得到期待中的表?yè)P(yáng)，因?yàn)楦鹘M的平均成績(jī)才40多分。教官就各組的表現(xiàn)做了點(diǎn)評(píng)，各組也就存在的問(wèn)題進(jìn)行了分享。我們清醒地認(rèn)識(shí)到在一個(gè)輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)里不會(huì)有任何一個(gè)贏的個(gè)體，團(tuán)隊(duì)的利益高于一切。若公司得不到穩(wěn)健發(fā)展，作為團(tuán)隊(duì)的一員，又哪能成就我們的成功呢？

很好!繼續(xù)保持；

團(tuán)隊(duì)的力量

拓展的目的是增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，這類(lèi)活動(dòng)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的鍛造有著不可忽視的作用。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與共贏
——深圳區(qū)戶(hù)外拓展有感
4月，深圳區(qū)管理團(tuán)隊(duì)42名成員前往深圳玫瑰海岸參加拓展培訓(xùn)。由于工作性質(zhì)的原因，我上班很少脫離辦公室，所以第一次參加此類(lèi)培訓(xùn)，暫時(shí)放下繁忙的事務(wù)工作走到陽(yáng)光下，不免有些激動(dòng)和興奮。
到達(dá)目的地后，教官通過(guò)報(bào)數(shù)將團(tuán)隊(duì)分成兩個(gè)組，通過(guò)組內(nèi)討論，第一組取名“刀鋒隊(duì)”， 第二組取名“華南虎”隊(duì)，兩個(gè)組風(fēng)采展示后正式進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。第一個(gè)活動(dòng)是“找顏色”，活動(dòng)規(guī)則是聽(tīng)教官指令找出相應(yīng)顏色的物品，教官喊“1、2、3開(kāi)始”后，參與人員觸摸此顏色物品然后迅速返回原地，第一次因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)清楚教官的口令便開(kāi)始行動(dòng)，導(dǎo)致全軍覆沒(méi)。接下來(lái)的兩次嘗試，違規(guī)人員還是不少。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，教官結(jié)合我們的工作，和大家一起針對(duì)“執(zhí)行力”的問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的分析，同時(shí)也讓大家明白：接到上級(jí)指令時(shí)一定要清楚工作要求，盲目行動(dòng)只會(huì)導(dǎo)致失敗。
下午的第一個(gè)活動(dòng)是“空中斷橋”，斷橋的橫在8米的高空，間距1.2米，每位隊(duì)員必須從斷橋的一端躍到斷橋的對(duì)面。本來(lái)想挑戰(zhàn)自我、迎難而上的我也不禁在心里打起了退堂鼓。在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣、顫顫巍巍地爬上了扶梯。站在高高的跳臺(tái)上，看向地面的隊(duì)友們，雙腿軟軟的，我極力將視線移向前方，可就是不敢向前邁步。教官見(jiàn)狀，輕盈地爬向8米高臺(tái)。面對(duì)教官的壓力，想到我可能因此拖累團(tuán)隊(duì)，在驚恐和擔(dān)心中，我?jiàn)^力往前一跳，總算勉強(qiáng)搭上了對(duì)面的跳臺(tái)。在隊(duì)友的幫助下，我站直身體，迅速往回跳，由于有了剛才的突破，心情總算平靜多了，但因?yàn)榧庇诿撋�，幾個(gè)來(lái)回后才在隊(duì)友的幫助下回到地面。這個(gè)活動(dòng)讓我深深地體會(huì)了面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我?guī)��?lái)的喜悅，也再一次對(duì)“沒(méi)有搞不掂的事，只有搞不掂事的人”這句話多了一層理解。
 在“七巧板”活動(dòng)中，教官將所有隊(duì)員分成7個(gè)小組，每組有一張任務(wù)清單、一張圖紙和幾塊不同顏色的拼圖板，我們要利用手中的資源完成清單所列的內(nèi)容。接到任務(wù)清單后，各個(gè)小組立即刻動(dòng)起手來(lái)。通過(guò)和其他組的協(xié)調(diào)，我所在的組第一個(gè)拿到了10分。結(jié)合第二項(xiàng)任務(wù)，我們將多余的拼圖板與其他組做了交換，卻發(fā)現(xiàn)第一項(xiàng)任務(wù)的處理存在漏洞，為了及時(shí)補(bǔ)救，我們四方求援，但各組都有私心，協(xié)調(diào)非常吃力。因此，我們快速的進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這項(xiàng)比拼，第一個(gè)拿到了滿分，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣�；顒�(dòng)結(jié)束，教官統(tǒng)計(jì)了各組的分?jǐn)?shù)，我們組是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)第二名60分拿到了110分的好成績(jī)，但我們并沒(méi)有得到期待中的表?yè)P(yáng)，因?yàn)楦鹘M的平均成績(jī)才40多分。教官就各組的表現(xiàn)做了點(diǎn)評(píng)，各組也就存在的問(wèn)題進(jìn)行了分享。我們清醒地認(rèn)識(shí)到在一個(gè)輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)里不會(huì)有任何一個(gè)贏的個(gè)體，團(tuán)隊(duì)的利益高于一切。若公司得不到穩(wěn)健發(fā)展，作為團(tuán)隊(duì)的一員，又哪能成就我們的成功呢？
拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是“巔峰戰(zhàn)將墻”，大家必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面4.5米高的墻。除了隊(duì)長(zhǎng)，其他人不能說(shuō)話，違規(guī)便重新開(kāi)始；只能借助身體和智慧，不能借助任何外界工具。經(jīng)過(guò)緊張的討論，確定了方案，大家迅速搭好人梯，按照隊(duì)長(zhǎng)的指令，第一名隊(duì)員很快爬上了高墻。上面有了接應(yīng)的人，大家揪緊的心才稍稍輕松了一些，爬到第五個(gè)人，墻下有其他隊(duì)員說(shuō)話，教官命令重新開(kāi)始。第二次又有隊(duì)員說(shuō)話導(dǎo)致大家再次重來(lái)，而此時(shí)，搭建人梯的個(gè)別隊(duì)員肩膀已經(jīng)紅腫了。第三次行動(dòng)開(kāi)始后，除了隊(duì)長(zhǎng)的指令，整個(gè)場(chǎng)地只能聽(tīng)到隊(duì)員們的呼吸聲和上爬時(shí)雙腳踩踏墻體的碰撞聲。這種氣氛感染著我、激勵(lì)著我，活動(dòng)前一直擔(dān)心能力不夠的我只有一個(gè)念頭：我要爬上去！我一定要爬上去！終于，在大家的共同協(xié)作下，團(tuán)隊(duì)成員在不到10分鐘的時(shí)間里越過(guò)了高墻。于是，我更深刻的明白了個(gè)人的力量是渺小的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得共同的勝利。

很強(qiáng)的樣子